Naša materská škola poskytuje predprimárne vzdelávanie deťom od 2 do 6 rokov. Deťom poskytuje aj možnosť poldenného pobytu. Je to jednotriedna materská škola, ktorá je súčasťou právneho subjektu so ZŠ. Zriaďovateľom je OÚ Nová Bošáca. K svojej činnosti využívame prízemie poschodovej budovy, v ktorom sa nachádza herňa, jedáleň, spálňa, umyváreň a hygienické zariadenia. V pivničných priestoroch sa nachádza práčovňa a sušiareň.

 O výchovu detí sa starajú dve pedagogické pracovníčky, jedna prevádzková.

Zamestnanci materskej školy:

p. Bieliková Jana          zástupca riaditeľa pre materskú školu

p. Jakubíková Katarína -  učiteľka

p. Kukučová Mária -        upratovačka

 

Materská škola je v prevádzke v pracovných dňoch od 6.30 – 15.45 hod.

  

Prostredie materskej školy vytvára podmienky pre celkovú pohodu dieťaťa. Je útulné, príjemné a spĺňa estetické a emocionálne kvality.

Súčasťou materiálno – technického vybavenia sú hračky, nábytok, učebné pomôcky, audiovizuálna technika, výpočtová technika, dostatočné vybavenie spotrebným materiálom potrebným pre kvalitné plnenie úloh školského vzdelávacieho programu.

Vykurovanie zabezpečuje kotolňa OÚ – biomasa.

 

Materská škola podporuje osobnostný rozvoj detí v oblasti sociálno – emocionálnej, intelektuálnej, telesnej, morálnej, estetickej, rozvíja schopnosti a zručnosti, utvára predpoklady na ďalší stupeň vzdelávania. Pripravuje na život v spoločnosti v súlade s individuálnymi a vekovými osobitosťami dieťaťa.

Výchovno – vzdelávací  proces prebieha v súlade so štátnym vzdelávacím programom. Podrobne je rozpracovaný v školskom vzdelávacom programe „Maťko a Kubko spoznávajú svet“.

Materská škola sa riadi úlohami, ktoré sú publikované v “Pedagogicko – organizačných pokynoch“  pre príslušný školský rok.

Materská škola sa zapája do projektov, súťaží organizovaných pre príslušný školský rok.

 

Ciele výchovy a vzdelávania

  • rozvíjať a kultivovať svoju osobnosť
  • rozvíjať schopnosti spolupracovať v kolektíve
  • napĺňať potrebu dieťaťa po sociálnom kontakte s rovesníkmi
  • utvárať pozitívne postoje detí k svojmu zdraviu a zdraviu iných
  • rozvíjať environmentálne cítenie
  • rozvíjať vyjadrovacie schopnosti, bezchybnú výslovnosť a súvislé vyjadrovanie
  • dbať na dobrú prípravu a plynulý prechod do ZŠ
  • podporovať rozvíjanie kľúčových kompetencií detí intelektovo nadaných
  • postupne dopĺňať hračky, didaktické pomôcky a knižné publikácie
  • pokračovať v dobrej spolupráci so ZŠ a s rodičmi
  • udržiavať kvalifikovanosť pedagogických zamestnancov

 

 

Denný poriadok:

 

6.30 otvorenie MŠ

  • schádzanie detí, hry a hrové činnosti
  • pohybové a relaxačné cvičenia

8.30 činnosti zabezpečujúce životosprávu- hygiena, desiata(stolovanie)

  • edukačné aktivity
  • pobyt vonku

11.30 činnosti zabezpečujúce životosprávu – hygiena, obed(stolovanie)

  • odpočinok

14.30 činnosti zabezpečujúce životosprávu – hygiena, olovrant(stolovanie)

  • hry a hrové činnosti
  • 15.45 ukončenie prevádzky